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重庆幸运农场广东社区工作者考试

作者/整理:admin 来源:互联网 2018-03-03

  重庆幸运农场广东社区工作者考试常态化监测覆盖面扩大,各地区各部门每季度网站抽查比例从10%提高到30%;全国累计整合迁移无力维护政府网站2万余个,减幅达46%;清除“山寨”政府网站持续推进1月底,各地区、各部门2万多家政府网站首次公布“年检”报告,既有强化监督的《政府网站监管年度报表》,也有深入“自检”的《政府网站工作年度报表》,向全社会亮出政府网站“家底”,进一步推动建设整体联动、高效惠民的网上政府。政府网站是否合格、能否满足公众期待等,指标数据一目了然。截至2月25日,一个叫“衡水市工业新区教育局”的“山寨”网依然能顺利打开,栏目建设看似有模有样,而实际上该局纯属杜撰;去年10月,安徽省池州市安全生产监督管理局网站被发现假冒,省政府网站接到报告后立即处置,完成全省范围内网络封堵。近年,假冒政府网站一度层出不穷,假证、假商品、假缴费借此打掩护,损害公众利益。2017年,清除行动持续进行。截至目前,北京市、河北省、山西省政府网站分别发现并处置假冒网站2个、3个和7个。去年5月,国办《关于印发政府网站发展指引的通知》正式印发,明确要求从2017年度开始,逐年编制《政府网站监管年度报表》和《政府网站工作年度报表》,并在每年1月31日前向社会公开发布。

  热点二:2017年12月24日,十二届全国人大常委会第三十一次会议审议了《十二届全国人大以来暨2017年备案审查工作情况的报告》(以下简称报告),此系2004年5月全国人大常委会在法制工作委员会内设立法规备案审查室以来,全国人大首“晒”备案审查成绩单。此举获得了业内人士一致点赞,认为实现了一项历史性突破。全国人大常委会副秘书长信春鹰评价说,备案审查制度从“备而不审、审而不纠、纠而不改”到现在的“有件必备、有备必审、有错必纠”,经历了长期的过程。有些地方或者部门制定的所谓“奇葩”规定,给国家法制统一带来了很大的负面影响。备案审查制度是一个很科学的宪法和法律的监督制度,是中国特色社会主义法治体系的一个重要组成部分。继首“晒”备案审查成绩单之后,今年,全国人大常委会还会有哪些大动作?如何通过强化备案审查制度,及时叫停个别地方和部门出台的“问题法规”、“奇葩规定”,重庆幸运农场从而维护国家法制统一,维护宪法和法律的权威?对此,新京报专访了全国人大常委会法工委法规备案审查室主任梁鹰。

  热点三:作为国家重大工程,北京新机场自2014年12月飞行区工程局部开工、2015年9月航站区工程开工以来,整个工程建设正在按计划稳步推进。根据总体规划,新机场航站楼已于2017年底实现功能性封顶封围,2018年底将实现新机场主体工程完工,2019年10月建成通航。北京新机场建设指挥部总指挥姚亚波在接受《中国新闻周刊》专访时表示,北京新机场的建设就是要落实习总书记视察北京新机场重要指示精神,建设“精品、样板、平安、廉洁”工程,打造“平安机场、绿色机场、智慧机场、人文机场”,实现新机场内在品质和外在品位相统一,希望在多个层面,北京新机场都能成为机场建设的标杆和典范,成为能被学习效仿的作品。中国新闻周刊:北京新机场是国家重点工程,从外部造型到内部功能流程,都有什么创新和亮点?姚亚波:建设一个机场,首先要考虑的问题是,服务的对象是谁?机场的服务对象当然是旅客、航空公司和货主等。只有他们说好,这个机场才是真正的好。所以从规划设计角度来说,机场需要满足他们的需求,让我们的服务对象更方便、快捷和愉悦,这是我们追求的目标。北京新机场的造型非常有特点,寓意也是非常吉祥,航站楼叫做“凤凰展翅”,但是新机场航站楼的外形是由内在功能流程决定的。

  热点四:据教育部网站消息,全国学生资助管理中心今日介绍2017年全国学生资助工作进展情况。据介绍,2017年,全国各教育阶段累计资助学生(含学前幼儿)9590.41万人次,比上年增加464.27万人次,增幅5.09%。资助资金总额突破1800亿元,增幅11.45%。教育部今日举行新闻发布会,介绍2017年学生资助工作进展情况及成效。在发布会上,全国学生资助管理中心介绍,2017年学生资助实现“四增长”。第一个增长,受助学生规模近9600万人次,增幅5.09%。2017年,全国各教育阶段累计资助学生(含学前幼儿)9590.41万人次,比上年增加464.27万人次,增幅5.09%。第二个增长,资助资金总额突破1800亿元,增幅11.45%。2017年,全国资助资金总额1882.14亿元,比上年增加193.38亿元,增幅11.45%。第三个增长,财政投入资助资金超过1200亿元,增幅9.15%。2017年,各级财政共投入资助资金1210.62亿元,比上年增加101.44亿元,增幅9.15%,高出同期GDP增速(6.9%)两个多百分点。财政资金占当年资助资金总额的比例为64.32%,是学生资助资金的主要来源,充分体现了学生资助的政府主导作用。